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英语教学设计Unit7Grammar 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Unit7TheadventuresofTomSawyer.Grammar：RelativeClauses课程标准英语课程标准要求激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和行成有效的学习策略使学生掌握一定的英语基础和听说读写的技能，形成一定的综合语言运用能力教学内容分析Thisgrammar...

佚名 · 0905
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英语教学设计Unit2TravellingaroundtheWorldReadingA 贤阅信息

Travellingaroundtheworld教学设计方案教学设计方案课程Unit2TravellingaroundtheWorld--ReadingA课程标准1Knowthestructureandcontentsofthemainarticle2TrainSsguessingskillofthenewwordsacco...

佚名 · 0905
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英语教学设计Unit1Whatarethosefarmersdoing 贤阅信息

ifyouwant.They*re..整体学习课文T：Childrentherearesomanythingsonmyfarm.OKsomuchforthat.NowletsgotovisitUncleChen.Healsohasafarm.BenisalsovisitingUncleChen.Theyretal...

佚名 · 0905
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英语Module5HealthyEatingHabits教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Module5HealthyEatingHabits课程标准SUCCESSWITHENGLISHFORPRIMARYSCHOOLBOOK6教学内容分析本课选材于广州版小学英语Eatinghabits巩固课这一话题展开，先让学生更习四、五年级学过的食物单词，然后结合四年级所学的句型Wouldyoulikesome…...

佚名 · 0905
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英语教学设计Module5DiscoverAmerica 贤阅信息

附件：教学设计方案模版言，并板书归纳主要句型如表示时间的：Onthefirstday---；表示地点：Iwillchoose…/Iplantogoto…/表示事情的：Iwantto…/Idliketo…表示原因的：Iamsure…/Ican…Itsfamous…4.通过地图引导学生关注老师的旅游计划是针对东岸的，还可以去美国的西岸...

佚名 · 0905
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英语Unit5Happybirthday教学设计 贤阅信息

教学设计方案教学活动步骤序号备注无课程Unit5Happybirthday!课程标准语音是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件学习外语与学习母语一样，对促进人的全面发展具有重要意义教学内容分析（广州版小学英语三年级（下））Unit5Happybirthday单元整体教学设计及依据：本单元主要单词是数字词，整个单元围绕着“生日“这一主题...

佚名 · 0905
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英语教学设计Unit3WearegoingtohaveanEnglishtest 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Unit3WearegoingtohaveanEnglishtest课程标准根据“新英语课程标准”理念构建新型课程教学模式，本节课在设计上用与主题有关的英文歌曲导入，再用陷阱游戏来复习生词，以激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心同时创设情境，让学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精...

佚名 · 0905
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英语教学设计Hello 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程UnitlHello课程标准本单元的话题是Greetings在现实生活中，当我们见到老朋友时，第一件事是打招呼，重点在于认识文中所介绍的人物，并学会简单的打招呼用于HelloHiGoodbyeBye教学内容分析广州版教学目标理解运用Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/Hell...

佚名 · 0905
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英语教学设计PartCStoryRetellingskillsandpractice 贤阅信息

4.Listentothepassageforthesecondtimeandtakeasmuchinformationaspossible.教学活动3：ConsolidationGothroughthetipsontakingnotesandhowtoorganizeandretellastorywell.评价量规Part...

佚名 · 0905
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英语教学设计U7MayIhavesomegrapes 贤阅信息

Module4Unit7MayIhavesomegrapesUnit7MayIhavesomegrapes教学反思Team备课小组英语科组Date日期2017-4-11Designer设计者蓝晓媚Unit单元Unit7MayIhavesomegrapesPartListenandsayTypeoflesson课型...

佚名 · 0905
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英语Unit1Ilikered教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教与学的媒体选择音频、视频、图片教学活动步骤教学设计方案课程Unit1Ilikered课程标准（课程标准的相关要求）教学内容分析广州版三年级下册第一课本Module的话题是colours我们生活在一个色彩缤纷的世界，colours无处不在，人们在日常生活中常会谈论或提到事物的颜色，因此它是学生熟悉的话题教学目标1.词汇：got...

佚名 · 0905
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英语教学设计Unit9Itsmellsdelicious2 贤阅信息

教学活动1:warming-up教学设计方案课程科教版Module5FoodsweneedUnit9Itsmellsdelicious课程标准义务教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力此课注重建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面的整体发展教学内容分析“Unit9Itsmellsdelicious”是《科教版小...

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英语Unit2Sheisverykind教学设计 贤阅信息

教学设计方案教学设计方案课程Unit2Sheisverykind课程标准四年级学生的英语课程任务是：培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，培养良好的学习习惯并形成有效的学习策略，发展自主学习能力并培养合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界以及中外文化...

佚名 · 0905
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英语教学设计Unit9Isitacat 贤阅信息

附件：教学设计方案模版其它备注教学设计方案课程Unit9Isitacat课程标准三年级的学生应当注重在听，说，读的能力的提高教学内容分析教科版三年级上册Unit9Isitacat教学目标Tolearnsomevocabularyitemsabouttoys.Learnthefirstparagraph.Canformingc...

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英语教学设计Module2Unit2Englisharoundtheworld 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Module2Unit2Englisharoundtheworld课程标准人教版必修二第二单元教学内容分析LetstudentsknowthattherearedifferentkindsofEnglishintheworldandBritishEnglishandAmericanEnglish...

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英语Unit9Isitacat2教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Unit9Isitacat课程标准义务教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习能力并培养合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界以及...

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英语9AUnit4ReadingAWhatshouldIdo教学设计 贤阅信息

教学设计方案备注二课堂导学Step1Pre-readingL听一听.Thenameofthesongis.2.选i选.【学法指引】同学们，在日常的生活和学习中你遇到过这样的烦恼吗Tickinthebox.I1.1havetoomuchhomeworktodoeveryday..1alwaysworryaboutmyex...

佚名 · 0905
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英语B7U5教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案教学活动步骤序号课程B7U5Reading课程标准（课程标准的相关要求）教学内容分析人教版，本文是关于学生谢蕾去英国读了半年预科后的采访实录，在采访中，谢蕾阐述了她在英国半年的学习和生活的适应情况我试图通过大量的问题引入，让学生更透彻地了解文章内容教学目标1.了解文章，了解文章的文化背景2.发展学生阅读技能学习目标1、St...

佚名 · 0905
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英语Book2Unit2TheOlympicGames教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Book2Unit2TheOlympicGames课程标准新课程标准倡导采用“任务型教学”的途径，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，逐步达到教学目标规定的要求因此，如何才能体现新的课程理念，培养学生的思维能力，激发学生的学习热情，提高学生综合运用语言的能力就成为教学设计的核心问题教学内容分析人...

佚名 · 0905
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英语Chapter3Shopping教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Chapter3：Shopping课程标准英语基础模块是中职英语三年的必修模块每个章节都包括三篇课文和一个复习题，都紧紧围绕本章节的主题，相辅相承，有基础到应用，层层递进，构成一个完整的统一体第一课一般是基础的训练，第二课和第三课是深化与应用在第四课，设计了丰富多彩的训练活动，使，听说读写得到全面的提高教学内容分析教材是英语基...

佚名 · 0905
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